在甘肃会宁，大量农村大学生毕业即失业，长期举债供养学生的农村家庭血本无归，“因教返贫”屡见不鲜。在会宁，教育曾是绝大多数农村家庭改变自身命运的惟一通道，也是这个国家级贫困县的“立县之本”。如今却发现“教育立县”已遭遇“教育破产”。教育本来是改变命运的最好通道，可是反倒成了返贫的催化剂，这真是绝妙的讽刺和悲情的一幕。 而我的困惑是哪里的农村孩子还需不需要上大学？

    看看当今的社会教育，我不敢否定大学生毕业就等于失业，也有部门大学生精英找到了自己的定位，谋取了一份很好的工作，但更多的人是一种无奈，尤其是来自农村的大学生们在陌生的城市打拼，一首《小三》唱出了多少年轻学子的心酸，他们既不是城里人，也不是农村人，他们再也回不到生他们养他们的故乡，他们肩负着改变家族命运的使命，父母期盼着他们光宗耀祖，现实是他们有的连自己生存都不能很好的保证，年轻的他们被深深的痛苦所包围，这样的他们还有谁愿意嫁给他呢？

    再看看现今的人才需求，技术工供不应求，自然大学生就没有农民工挣得多；再看看我国的产业结构，中国是制造业大国而不是制造业强国，我们的产业分工还处在价值链最低端，相应的我们需要的是人手而不是人才，大学生就业困难也就不难理解了；再看看我们的大学教育，都教了些什么？他们有的是高深的理论，但现实的市场是不需要过多的理论，他们什么都知道，其实他们什么都不知道，那么大家一窝蜂挤在销售这条路上，可真正又有多少人的性格适合销售呢？我在想，当有一天他们他们被所服务的城市和养他们的农村抛弃的时候，他们又能干什么呢？再看看当今社会的“阶级固化”， 近年来，“农民工二代”、“贫二代”、“富二代”、“官二代”、“垄二代”的概念日渐清晰，人们感到改变命运的渠道越来越窄。《人民日报》发表了长篇通讯《社会底层人群向上流动面临困难》，提出一个疑问：穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗？文章感叹，贫富差距加大的趋势日趋严重，“阶层固化”所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前，再不可漠视。

    知识能改变命运吗？奋斗能改变命运吗？这样单纯的鼓励还有多少贫苦学子相信呢？难道这些都是传说？中国社科院的一项调查报告指出：干部子女成为干部的机会，是非干部子女的2.1倍多。再比如，数字显示，北大农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至如今的16.3%。即便是以农学为主的中国农业大学，2007年，农村新生也已跌至31%。农家子弟在就业时也许只能哀叹，“他们有的是背景，我们有的只是背影”。

     再看看生活在大城市的成本，房子·车子·孩子，“一座房子就能消灭一个中产”，养一部车子不知又要得到多少相关部门的算计，孩子的教育不知又要耗费多少辛苦挣来的血汗钱？

    更让人郁闷的是他们都是曾经的“天之骄子”，拥有理想拥有使命，除了知识渊博，还有见识远大，读书人爱面子，面子又不知害死多少读书人？当同龄没有读多少书的人日子过得风风火火，他们的压力可想而知？是的，需要保持一颗平常心，可什么物质都缺的人怎么能有一个好心态呢？如果当初他们选择了不上大学，他们能有这样大的压力吗？我最后的困惑是那些农村娃娃还需不需要上大学？

    以上只代表我个人看法，由于自己格局所限，我不敢盲目贬低知识的价值。