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八 来！跟孔子学伏羲
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八 来！跟孔子学伏羲
刘建恒
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“只要有肉吃，我就教你学文化”。
那是一个知识稀缺的时代，文字需要刻在竹简上才能记录、传承，只有贵族才有实力支撑此事。
这个人在这个时间段开了个知识超市、学生有一点点微薄见面礼对表示敬意，即可拜师。这样教出来的学生、学生又教出的学生……，为官为相，生生不息、代代相传的布局不得不让人叹为观止。
那这个人又是从哪里学到的知识，形成如此的力量呢？翻阅这个人的历史， “博古”、“师古”形成的“通今”、“通未来”的铁律，跃然眼帘。
因为—-让您读一本2500年前传下来的一本书，头晕脑胀是必然。但他读懂了一本起码比他大5000岁的的一本书，从里面读出自然的深邃和简单，伟大和单纯，从而形成人文万物的力量。
这是上古伏羲开局、中古文王演绎、下古孔子精研的《易经》。
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看看天、看看地、看看天地之间，原来：
- 天--一如奔腾骏马，世世不息，
- 地—-一如勤恳耕牛，生生厚德。
天地至健至顺、融溶交汇，能孵化出山、泽、雷、风、水、火的空间对《易》手不释卷的老年孔子开始解读这本天书，把他翻译成那个时代的白话文。
- 山—-一如道观宗祠，深谷虚怀、无欲承刚；
- 泽—-一如江河胡海，泽被苍生、吐纳身心；
- 雷—-一如矫健神龙，蓬勃声气、万物萌动；
- 风—-一如灵动禽鸟，无处不去，无所不在；
- 水—-一如皎洁月亮，宠辱不惊，上善至柔；
- 火—-一如四射太阳，光芒中天，无尽照耀。
自然要素支撑出的天地神韵，人们只要学会取类比象，就能派生出社会规律，你在期间，不同的定位，决定了你的吉凶祸福。做事但要“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”，这样时势市式和谐匹配。
老子曰：“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”无论是孔子，还是伏羲、老子……，效天法地的生命，寿比南山的命运，等你一路同行！
全文完 参考资料 ：孔子《易传》
