在甘肃会宁,大量农村大学生毕业即失业,长期举债供养学生的农村家庭血本无归,“因教返贫”屡见不鲜。在会宁,教育曾是绝大多数农村家庭改变自身命运的惟一通道,也是这个国家级贫困县的“立县之本”。如今却发现“教育立县”已遭遇“教育破产”。教育本来是改变命运的最好通道,可是反倒成了返贫的催化剂,这真是绝妙的讽刺和悲情的一幕。 而我的困惑是哪里的农村孩子还需不需要上大学?
看看当今的社会教育,我不敢否定大学生毕业就等于失业,也有部门大学生精英找到了自己的定位,谋取了一份很好的工作,但更多的人是一种无奈,尤其是来自农村的大学生们在陌生的城市打拼,一首《小三》唱出了多少年轻学子的心酸,他们既不是城里人,也不是农村人,他们再也回不到生他们养他们的故乡,他们肩负着改变家族命运的使命,父母期盼着他们光宗耀祖,现实是他们有的连自己生存都不能很好的保证,年轻的他们被深深的痛苦所包围,这样的他们还有谁愿意嫁给他呢?
再看看现今的人才需求,技术工供不应求,自然大学生就没有农民工挣得多;再看看我国的产业结构,中国是制造业大国而不是制造业强国,我们的产业分工还处在价值链最低端,相应的我们需要的是人手而不是人才,大学生就业困难也就不难理解了;再看看我们的大学教育,都教了些什么?他们有的是高深的理论,但现实的市场是不需要过多的理论,他们什么都知道,其实他们什么都不知道,那么大家一窝蜂挤在销售这条路上,可真正又有多少人的性格适合销售呢?我在想,当有一天他们他们被所服务的城市和养他们的农村抛弃的时候,他们又能干什么呢?再看看当今社会的“阶级固化”, 近年来,“农民工二代”、“贫二代”、“富二代”、“官二代”、“垄二代”的概念日渐清晰,人们感到改变命运的渠道越来越窄。《人民日报》发表了长篇通讯《社会底层人群向上流动面临困难》,提出一个疑问:穷会成为穷的原因,富会成为富的原因吗?文章感叹,贫富差距加大的趋势日趋严重,“阶层固化”所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前,再不可漠视。
知识能改变命运吗?奋斗能改变命运吗?这样单纯的鼓励还有多少贫苦学子相信呢?难道这些都是传说?中国社科院的一项调查报告指出:干部子女成为干部的机会,是非干部子女的2.1倍多。再比如,数字显示,北大农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至如今的16.3%。即便是以农学为主的中国农业大学,2007年,农村新生也已跌至31%。农家子弟在就业时也许只能哀叹,“他们有的是背景,我们有的只是背影”。
再看看生活在大城市的成本,房子·车子·孩子,“一座房子就能消灭一个中产”,养一部车子不知又要得到多少相关部门的算计,孩子的教育不知又要耗费多少辛苦挣来的血汗钱?
更让人郁闷的是他们都是曾经的“天之骄子”,拥有理想拥有使命,除了知识渊博,还有见识远大,读书人爱面子,面子又不知害死多少读书人?当同龄没有读多少书的人日子过得风风火火,他们的压力可想而知?是的,需要保持一颗平常心,可什么物质都缺的人怎么能有一个好心态呢?如果当初他们选择了不上大学,他们能有这样大的压力吗?我最后的困惑是那些农村娃娃还需不需要上大学?
以上只代表我个人看法,由于自己格局所限,我不敢盲目贬低知识的价值。