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越来越多的人,包括富豪选择让子女到海外求学,无疑传递对国内教育改革和发展的失望。笔者注意到,此前,还有很多声音关注并批评国内教育改革,而现在,关注和批评的群体却在减少,究其原因是,既然教育改变不了,就让孩子出国吧,而一旦做出出国的选择之后,也就不在意这一教育能不能变化了。所谓与其与其纠缠,不如一刀两断。近年来,各地国际班如雨后春笋冒出,出国留学的数量也以每年20%的增幅递增,这其中有一个重要因素,就是对国内教育改革没有信心。
更令人不可思议的是,教育部门和学校,对日益升温的出国留学,并没有引起关注,以此反思国内考试制度和大学教育质量,反而,却持有另一种观点:不要埋怨现在的国内教育,有本事者可以选择出国留学,再说现在出国留学这么容易。甚至有教育官员称,国内学生不是没有选择空间,出国留学不是给了他们选择吗?这样一来,没有倒逼出教育改革,却增加了教育部门和学校坚持原有教育模式的“底气”。 www.szsofar.com
依照这样的趋势,出国留学升温是自然的,越来越多富裕人家送孩子出国留学,也是必然。而我国教育,不是融入高度竞争的国际教育环境,而会在低水平中折腾,这很可能形成一种教育二元(国内与海外)格局,深远影响我国的人才培养和社会发展
这种失望情绪,对教改的打击是十分沉重的。不管从哪个角度说,公众对教改的关注与参与,是推动教育改革的重要力量。对于富豪、企业家来说,他们如果能对教育改革发出自己的声音(毕竟除了自己的孩子求学之外,企业也要招募大量人才),同时,积极介入、推动教育改革、发展,总会对目前的教改产生一定的推动作用,而现在他们随子女出国留学而移民、投资海外,就把自己置于国内教育体制之外,既不发声,也不介入推动,教育改革就失去了重要的力量。
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