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上午,应女儿学校要求,我去参加学校一个学期组织不了几次的家长会,我很认真的把女儿这次期末考试的各科成绩以及班级和年级的排名情况抄了下来。女儿这次考了720分,班,57名同学中排名26,年级1100多名学生中排名566,我觉得还算不错。
校长的讲话绝对地真理,初二学生正处在青春期,身体的迅速发育跟心理发育并不协调,这个时期的孩子敏感,多少会有叛逆。建议家长陪孩子共同成长,与孩子做共同遭遇者。
家长会从9点开始,我回到家已经11点多,看到女儿的学习计划还没动笔,催促女儿做计划,她却犯了难,找各种理由说不会做计划,在我再三开导下,总算有了个计划,虽没有按我建议的做一个表来表现计划。
女儿已经在繁重的作业下学习了一个学期,今天毕竟是放寒假的第一天,就让她先玩一天,明天开始按照计划学习。
晚上,女儿妈妈回到家,妈妈对女儿这学期的学习成绩不是很满意,因为总成绩比期中考试仅仅提高了四分,班级排名却下降了3名,年级排名也有所下降。尤其物理成绩不是很理想,这次只得了73分,妈妈想动员女儿去参加辅导班,被女儿一口回绝。以哭示威,坚决不去参加辅导班。妈妈做了退让,语气强硬地要求我帮女儿一起将学习计划细化,女儿也不配合,坚持认为。这样的计划就很好,自己能够看清楚就行。
母女间的交流陷入僵局,最后,以女儿插门睡觉而告终。
难道真的是“青春期遇到了更年期。”?
我坚持认为,对于孩子的学习,家长能够做的很少,只能起辅助作用,是帮助孩子,绝不是主角。
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