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一次新员工的培训构思

2004-2-1 08:00| 查看: 281715| 评论: 0|原作者: 秦智勇

H公司新进销售人员20名,老总要我全权负责此次培训。经过片刻混沌之后,我坐下来开始理清思路。
我拿出一张纸,在上面写到:
1.新员工群体的特点?
2.培训的目标或目的?
3.借助什么搭建以上两者的联系?
接下来,我逐个进行分析。
1.新员工群体的特点?
公司新员工全部是招聘的应届大学毕业生,他们特点有五。
(1) 有学识。培训内容、培训形式没有新意,很难吸引他们。
(2) 对社会缺乏了解,但又轻视社会经验的积累,认为一学就会。过多介绍前辈经验会招致反感。
(3) 胸怀大志,雄心勃勃,积极热情。对忠告的话很难听进去,不能打击。
(4) 相互之间缺乏了解,要着手培养团队精神。
(5) 对企业的了解认识停留在表面、感性的认识,要加深对企业的了解,将公司目标、前景与大家共同分享。
2.培训的目标或目的?
简言之,培训的目标是把员工培养成公司期望的优秀资源。人、财、物、信息是公司管理的四大要素,也是公司的四大资源,而后三者都要靠人去管理、实施,所以人是公司最重要的核心资源。人员培训的目的就是使公司的这项资源得到充分运用。使其发挥最大效益具体有三点。
(1)了解公司,对公司产生兴趣并形成忠诚;
(2)了解职业,对工作产生兴趣并形成偏爱;
(3)技能培训,马上成为“熟练工人”。
3.借助什么搭建以上两者的联系?
一个好的开始等于成功了一半!新员工的前期成长对其个人以及公司都非常重要。我怎样在这个过程扮演好自己的角色?
(1) 轻松的培训环境;
(2) 良好的互动式培训方式;
(3) 新异的培训内容(来源于书本,又超出书本);
(4) 培训者的个人魅力、影响力与凝聚力。
写完这些,我心里好像已经有底了!我知道该怎么开展此项工作。
第一步:确定培训内容
内容要求:实用、通俗、新异。经过这几年的培训经验,以及与新员工的沟通,拟定分阶段的培训内容。

第二步:确定培训讲师,并与讲师进行沟通
讲师的发挥将直接影响培训效果,所以在培训前与讲师要进行充分沟通。
(1) 内容:30%理论+70%实践(案例)。
(2) 每次讲解时间不超过30分钟,即10分钟理论+20分钟案例。
(3) 采取“座谈+培训”的方式。每项培训前,先进行座谈,了解新员工对此问题的看法,调查收集他们想知道什么,再进行培训。
(4) 讲师魅力要求:100%理论知识+100%实践经验+100%培训技巧。要求讲师不仅要有丰富的理论知识和实践经验,还要有很好的培训技巧。技巧主要包括:表达能力、普通话水平、煽情水平、把握现场局势能力……
第三步:确定培训地点、器具
为了营造一种良好的培训环境,我将公司五个高档会议室、一个培训中心借用进行此次培训。通过变化培训环境,让新员工多了解公司的一些辅助设备,从多方位了解公司。
同时培训地点的变换,有助于吸引被培训者的注意力,缓解培训的疲劳。
培训器具,我充分利用公司先进的设备,力争在新员工面前展示一种正规、有档次的感觉。借用投影仪、笔记本电脑、易拉德、灯光设备等,制作幻灯片、投影卡、图片,收集案例、笑话等。
第四步:召集讲师模拟培训
此次培训80%的内容由我一个人完成,我的发挥至关重要。
我召集所有讲师,共同修改讲稿,制作幻灯片,并进行模拟培训。主要就培训者语气、现场互动技巧方面进行修正。
每位讲师脱稿至少模拟两次,大家一致通过后,才能正式进行培训。
第五步:整装待发
我最后一次召集所有培训人员,核实场地、内容、器具、人员安排、时间、就餐、球赛、开幕式等每一个细节。
第六步:培训开始
经过一周的准备,培训正式开始了。在开幕式上,我们的老总给大家鼓了鼓劲,剩下的是我们开始表演。
互动节目:
(1)将桌子摆成4个菱形,大家分成4个小组,每组6~8人。
(2) 每组的人花3~5分钟进行相互介绍,目的是记住小组每个人的姓名与爱好。
(3)每个人花1分钟向所有人推销你自己。
(4)进行调查:你记住了谁?
(5) 点评。
(6)重新向别人推销你自己。这一关每个人都要过。
(7) 每小组共同确定组户、口号,选一名组长。
(8) 组长进行就职宣誓。
(9)讲述团队的作用、意义。
(10) 讲此次培训的一些要求及介绍。
就这样,我们的培训顺利开始了!
(编辑:伟 哲haiping2008@sina.com
第一阶段:室内阶段
类别 培训项目
 营销人誓言的解释与练习
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推销与产品 营销中心组织机构介绍
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促销 促销应注意事项
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价格 怎样进行价格管理
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销售政策 怎样解决客户异议与抱怨
 安抚解决抱怨[实例]
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日常管理 怎么填写相关报表
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动手 制作培训[实际操作]
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第二阶段:室外培训
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 “扫街”
 铺货
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